martes, 8 de noviembre de 2016

Datos generales


ESCUELA NORMAL FEDERAL DE  EDUCADORAS
MAESTRA ESTEFANÍA CASTAÑEDA
CLAVE:28DNL0002I


        LIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLAR


MÓDULO VI:
PENSAMIENTO CRÍTICO SOBRE LAS
TECNOLOGÍAS


DOCENTE:
ALHELÍ SEGOVIA SÁNCHEZ

ALUMNA:
ODALYS LIZBETH REYES SALAZAR


GRADO Y GRUPO: 
PROPEDÉUTICO B



CD. VICTORIA TAMAULIPAS 


Los recursos tecnológicos en la educación


Al hablar de recurso tecnológico se hace referencia a los diversos medios o herramientas tecnológicas empleadas para realizar actividades y así poder adquirir un conocimiento.
Hoy en día existen infinidad de recursos tecnológicos que nos facilitan nuestra vida y sobre todo la manera en la que aprendemos.

La computadora nos ayuda a realizar las investigaciones que nos son solicitadas, al mismo tiempo en ella podemos crear documentos y presentaciones, cabe destacar que es un recurso rápido y accesible. 

El
 teléfono celular se ha convertido en nuestro gran aliado pues en el podemos enviar y recibir mensajes, estar al tanto de los requerimientos de nuestros profesores, realizar diversas investigaciones ya que es muy rápido, cuenta con suficiente memoria y sobre todo tiene un tamaño muy adecuado para poderlo portar con facilidad.



La memoria USB es la mejor portadora de documentos, imágenes, videos, y películas gracias a su pequeño tamaño y gran capacidad de almacenamiento.

El proyector también ha generado gran impacto gracias a su función de proyectar ya sea imágenes, videos, películas, presentaciones o documentos dentro del aula

La pizarra digital interactiva consiste en un ordenador conectado a un video-proyector, que proyecta la imagen de la pantalla sobre una superficie, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como guardarlas, imprimirlas y/o enviarlas por correo electrónico.


Es importante resaltar que dichos recursos tecnológicos debemos emplearlos de la mejor manera, sin hacer uso excesivo de los mismos para así lograr sacarles el mayor provecho posible.


Mi experiencia en la Web 2.0 a través de una epístola

Cd Victoria Tamaulipas a 1 de Noviembre 2016

Querida mejor amiga Joselyn:

Mi querida amiga, desde hace tiempo que sentía la necesidad de escribirte para contarte como me va en la nueva escuela.
No tienes idea del sistema educativo que se maneja, todo está basado en la tecnología.
Hacemos uso de la Web 2.0 y gracias a ella interactuamos con los profesores a través de plataformas digitales las cuales ya no son estáticas. La verdad es una excelente herramienta para favorecer el aprendizaje.

Es increíble también utilizar wikis para realizar las investigaciones que me solicitan. Seguro te debes estar preguntando qué es una wiki, déjame decirte que podemos identificarla cuando nos encontramos con folksonomías, es decir etiquetas, dichas etiquetas surgen cuando varios usuarios colaboran en un mismo punto.

Déjame contarte que también hemos utilizados diversos sitios mashup, suena raro ¿verdad? pero son fabulosos y de gran utilidad ya que gracias a ellos evitamos perder tiempo porque se convergen, es decir, se juntan en un mismo punto.

Podría seguirte contando las maravillosas formas de trabajar en mi escuela, pero de verdad no terminaría.

Te mando un beso y un abrazo enorme. Espero pronto me escribas para que me cuentes sobre tus nuevas experiencias.
Bendiciones.



Odalys



La Web 2.0 y sus recursos


La web 2.0 es un recurso educativo altamente eficaz ya que conlleva la participación de todos, pues su principal característica es la interactividad.
Dentro de los recursos de la Web 2.0 cabe resaltar al correo electrónico ya que es un servicio que permite el intercambio de mensajes, aunque es un tipo de comunicación asincrónica es un excelente medio para transmitir nuestros mensajes debido a que se pueden adjuntar documentos, imágenes e incluso videos.
También dentro de los recursos de la Web 2.0 se encuentra Google drive lo cual es una herramienta que permite el almacenamiento de información, fotografías y videos de una manera centralizada, es decir compartido entre servidores de computación a través de una red.
Y por último pero no menos importante los blogs son páginas web, con una estructura cronológica que se actualiza regularmente y que se dedica a un tema concreto y por tanto sus principales objetivos son enseñar, intercambiar información y contribuir a compartir el conocimiento.